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“同一性危机”与叙事自我论

高新民 卢锐

引用本文: 高新民, 卢锐. “同一性危机”与叙事自我论[J]. 学术月刊, 2019, 51(4): 31-42. shu
Citation:  Xinmin GAO, Rui LU. Identity Crisis and Narrative Self Theory[J]. Academic Monthly, 2019, 51(4): 31-42. shu

“同一性危机”与叙事自我论

    作者简介: 高新民,华中师范大学心灵与认知研究中心教授(湖北武汉 430079);卢锐,华中师范大学心灵认知研究中心助教(湖北武汉 430079);
  • 中图分类号: B0

Identity Crisis and Narrative Self Theory

  • Available Online: 2019-04-01

    CLC number: B0

  • 摘要: 自维特根斯坦以降,“同一性危机”既困扰着形而上学,也成了人的自我和人格同一性研究没法绕过的一道屏障。叙事自我论利用20世纪后半叶叙事研究的成果,顺应当时叙事泛化或“膨胀”的潮流,将叙事作为解释一切现象包括自我和个人同一性的范式,创造性地论证了自我及其同一性根源于叙事的崭新见解。这种新型自我论既有力地推动着对自我及其与心身关系的认识,又反哺着叙事研究,成为后者向前发展的一个重要推手。要化解同一性危机,必须有辩证法的视角,真正认识到同一性本身是差异性与同一性、变易性与稳定性、间断性与连续性的辩证统一体。而要揭示自我和个人同一性的奥秘,又必须认识到自我同一性是与“活着”或续存(survival)这一事实紧密相关的东西,决定人活着的东西就是活着的同一不变的继续,而活着不外是心身生活在继续,是自我同一性的绵延。
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  • 刊出日期:  2019-04-01
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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“同一性危机”与叙事自我论

    作者简介:高新民,华中师范大学心灵与认知研究中心教授(湖北武汉 430079)
    作者简介:卢锐,华中师范大学心灵认知研究中心助教(湖北武汉 430079)
  • 华中师范大学,湖北武汉,430079

摘要: 自维特根斯坦以降,“同一性危机”既困扰着形而上学,也成了人的自我和人格同一性研究没法绕过的一道屏障。叙事自我论利用20世纪后半叶叙事研究的成果,顺应当时叙事泛化或“膨胀”的潮流,将叙事作为解释一切现象包括自我和个人同一性的范式,创造性地论证了自我及其同一性根源于叙事的崭新见解。这种新型自我论既有力地推动着对自我及其与心身关系的认识,又反哺着叙事研究,成为后者向前发展的一个重要推手。要化解同一性危机,必须有辩证法的视角,真正认识到同一性本身是差异性与同一性、变易性与稳定性、间断性与连续性的辩证统一体。而要揭示自我和个人同一性的奥秘,又必须认识到自我同一性是与“活着”或续存(survival)这一事实紧密相关的东西,决定人活着的东西就是活着的同一不变的继续,而活着不外是心身生活在继续,是自我同一性的绵延。

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