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“建制”与“安民”

刘琪

引用本文: 刘琪. “建制”与“安民”[J]. 学术月刊, 2022, 54(4): 173-182. shu
Citation:  Qi LIU. System Building and Stability of People[J]. Academic Monthly, 2022, 54(4): 173-182. shu

“建制”与“安民”—边政学关于民族国家建设的思考及其当代启迪

    作者简介: 刘琪,上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院教授、研究员(上海 201620);
  • 中图分类号: C95

System Building and Stability of People

  • Available Online: 2022-04-20

    CLC number: C95

  • 摘要: 民族问题,实则是现代民族—国家建设过程中,如何处理内部群体与文化多样性的问题。从20世纪三四十年代边政学的相关论述中,提炼出“建制”“安民”两个关键词,由此梳理边政学者关于中国民族国家建设,及如何在此背景下处理边疆民族问题的思考。“建制”即将边疆地区纳入国家的统一管理之中,建立起有效的行政制度;“安民”意味着边疆民心安定,文化向化,并形成对于国家的认同。这两项任务的核心,均在于把握边疆特殊性与普遍性之间的平衡。从“建制”“安民”的角度,可以将对中国边疆民族问题的理解推向更为深入的层面,并可为民族问题的比较研究提供框架。
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  • 刊出日期:  2022-04-20
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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“建制”与“安民”

    作者简介:刘琪,上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院教授、研究员(上海 201620)

摘要: 民族问题,实则是现代民族—国家建设过程中,如何处理内部群体与文化多样性的问题。从20世纪三四十年代边政学的相关论述中,提炼出“建制”“安民”两个关键词,由此梳理边政学者关于中国民族国家建设,及如何在此背景下处理边疆民族问题的思考。“建制”即将边疆地区纳入国家的统一管理之中,建立起有效的行政制度;“安民”意味着边疆民心安定,文化向化,并形成对于国家的认同。这两项任务的核心,均在于把握边疆特殊性与普遍性之间的平衡。从“建制”“安民”的角度,可以将对中国边疆民族问题的理解推向更为深入的层面,并可为民族问题的比较研究提供框架。

English Abstract

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